大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關於數字電子技術邏輯與應用的問題，於是小編就整理了3個相關介紹數字電子技術邏輯與應用的解答，讓我們一起看看吧。
模擬和數字是兩個環境，模擬信號是一種連續的信號，數字信號是間斷的信號，但是數字信號也是用模擬量來表征，但是數字電子技術講究的是邏輯設計，和模擬電子技術不一樣，模擬電子技術更關注信號的來龍去脈，從輸入到輸出的一些列動作連續的信號變化，數字信號技術除了邏輯處理外還涉及到程序上的設計，總之模擬和數字是永遠不分家相互滲透的，都要學好才行
模擬和數字是兩個環境，模擬信號是一種連續的信號，數字信號是間斷的信號，但是數字信號也是用模擬量來表征，但是數字電子技術講究的是邏輯設計，和模擬電子技術不一樣，模擬電子技術更關注信號的來龍去脈，從輸入到輸出的一些列動作連續的信號變化，數字信號技術除了邏輯處理外還涉及到程序上的設計，總之模擬和數字是永遠不分家相互滲透的，都要學好才行
電子技術是根據電子學的原理，運用電子元器件設計和製造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學，包括信息電子技術和電力電子技術兩大分支。
信息電子技術包括 Analog （模擬） 電子技術和 Digital （數字） 電子技術。電子技術是對電子信號進行處理的技術，處理的方式主要有：信號的發生、放大、濾波、轉換。
電子科技是一門專業 本專業培養具備物理電子學,光電子學,微電子學領域內寬厚理論基礎,實驗能力和專業知識,能在該領域內從事各種電子材料,元件,集成電路,乃至集成電子係統光電子係統的設計,製作和相應的新產品,新技術,新工藝的研究,開發等方麵工作的高級工程技術人才.
本專業對信息通信產業的電子器材及係統有所側重. 本專業的學生將係統學習數理基本理論,英語及一定的人文忽然社會知識,學習通信和電子信息知識,熟練掌握計算機軟硬件手段,在專業基礎和專業課中突出現代物理學和電子科學基本理論,注重理論深度,強調學生的實踐能力. 主要課程包括:電路分析,信號與係統,電子電路基礎,數字係統與邏輯設計,量子力學,電磁場與微波技術,固體物理學,半導體物理,高級語言與程序設計,微機原理,通信原理,通信係統原理,VLSI原理與CAD技術,ASIC設計與應用,微電子技術，通信電子電路，光電子器材與集成技術,光纖通信原理等.
本專業的主要實踐教學環節有多種實驗課,通信認識實習,計算機實習,電子工藝實習,綜合設計以及畢業等. 學生在完成教學計劃規定內容後,將被授予工學學士學位.畢業生將主要服務與微電子技術,信息通信領域的生產,開發,研究及教學部門.
邏輯筆 邏輯筆是采用不同顏色的指示燈為表示數字電平的高低的儀器.它是測量數字電路子種較簡便的工具.使用邏輯筆可快速測量出數字電路中有故障的芯片.邏輯筆上一般有二三隻信號指示燈,紅燈一般表示高電平,綠燈一般表示低電平.黃燈表示所測信號為脈衝信號。
邏輯筆一般有兩個用於指示邏輯狀態的發光二極管，性能較好的還有第3個，用於提供以下4種邏輯狀態指示。
(1)綠色發光二極管亮時，表示邏輯低電位。
(2)紅色發光二極管亮時，表示邏輯高電位。
(3)黃色發光二極管亮時，表示浮空或三態門的高阻抗狀態。
到此，以上就是小編對於數字電子技術邏輯與應用的問題就介紹到這了，希望介紹關於數字電子技術邏輯與應用的3點解答對大家有用。
